1、试读结束，如需阅读或下载，请点击购买> 原发布者:韩海英 人教版小学六年级语文下册期末复习计划一、做到三个学习三个理解：我在制定复习计划之前，要做到三学习三理解：一是新课程标准和教学大纲。

2、对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。

(资料图片)

3、二是学习《考试说明》。

4、理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。

5、三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。

6、理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的关系。

7、二、做到两个调查两个分析：一个是调查学生的心理状况。

8、我召开不同层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。

9、二个是调查学生的知识状况。

10、我采用问卷的形式，了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题；分析学生的知识层次，我可以因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。

11、三、认真做好复习计划：在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我一般从以下四个方面制定计划：2.三、阅读本册教材，进行归类练习。

12、1.三、采取对策。

13、交流自助餐的笔记，小组里谈谈收获和体会。

14、五、几点启示。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。